1. EDUCAR EN VALORES ¿PARA QUÉ?
Película: Cometas en el cielo ( The kite runner)
Nacionalidad: EEUU 2007
Director: Marc Forster
Duración: 122 minutos
Género: Drama

Sinopsis: Amir es un joven escritor de origen afgano emigrado a los Estados Unidos. El día que publica su primer libro recibe una llamada desde Afganistán pidiéndole que vuelva a su país natal, en el que todavía mandan los terribles talibanes, para rescatar al hijo de quien fuera su mejor amigo en la infancia. La película narra entonces la historia de la amistad entre Amir y Hassam cuando eran niños y los acontecimientos que provocaron la ruptura de esta amistad y la salida de Amir y su padre del país.

2. LA EDUCACIÓN EN ACTITUDES Y VALORES
Película: Napola
Nacionalidad: Alemania 2004
Directora: Dennis Gansel
Duración: 110 minutos
Género: Drama

Sinopsis: Nos encontramos en 1942 en Alemania. Friedrich Weimer es un joven que, en contra de los deseos de su padre, ingresa en una napola, escuela donde enseñan a la juventud alemana a ser perfectos nazis, mediante métodos no especialmente ortodoxos. En esas escuelas sobrevive el más fuerte. No hay lugar para ningún tipo de debilidad o sentimiento, salvo el amor a la patria, y el odio a todo aquel que no es nazi. Allí pronto será famoso, debido a sus cualidades para el boxeo, y hará muchos compañeros, entre los que se encuentra el hijo de un importante oficial, un chico que no simpatiza para nada con la ideología nazi.

3. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Película: Los niños de San Judas
Nacionalidad: Irlanda, Reino Unido, Dinamarca, España 2003
Director: Aisling Walsh
Duración: 100 minutos
Género: Drama

Sinopsis: Basada en la novela autobiográfica de Patrick Galvin Song for a raggy boy (Canción para un niño pobre), narra la historia de Franklin, un profesor que luchó en la Guerra Civil española por la República dentro de las Brigadas Internacionales. A su regreso a Irlanda entra a trabajar en un reformatorio. Sus métodos pacíficos y siempre dispuesto a dar una segunda oportunidad a los niños allí ingresados chocan frontalmente con los del resto de profesores, violentos y represivos.

4. LA EMPATÍA
Película: Diarios de motocicleta
Nacionalidad: Argentina, Brasil, Chile, Perú y USA 2004
Director: Walter Salles
Duración: 126 minutos
Género: Drama

Sinopsis: Diarios de motocicleta es una película biográfica basada en los diarios de viaje de Ernesto Guevara y Alberto Granado. En 1952, un semestre antes de que Ernesto Guevara terminase sus estudios de medicina, él y su viejo amigo Alberto Granado, un bioquímico, dejan Buenos Aires para viajar por el continente buscando diversión y aventuras, aunque a lo largo de él cambien sus objetivos, como por ejemplo ponerse a trabajar en una colonia de leprosos en Perú. Durante su viaje, Guevara y Granado se encuentran con la pobreza de los campesinos indígenas, y la película asume una mayor seriedad una vez que los hombres adquieren un mejor sentido de la disparidad entre los ricos y pobres de América Latina.

5. LA RESILIENCIA
Película: Rosetta
Nacionalidad: Francia, Bélgica 1999
Directores: Jean-Pierre Dardenne y Luc Dardenne
Duración: 95 minutos
Género: Drama social

Sinopsis: Rosetta ha perdido su trabajo, un empleo en el que sólo ha podido permanecer durante el período de prueba, a pesar de haberse esforzado. Pero ese no es su único problema: vive con su madre alcohólica en una caravana a las afueras de la ciudad y hace hasta lo imposible por pagar el alquiler y mejorar sus condiciones de vida, así como cuidar de su madre, pero las oportunidades son escasas y tendrá que llegar al límite, como traicionar a la única persona que le ha manifestado amistad y le ha brindado ayuda, para obtener un nuevo trabajo.

6. ACOSO ESCOLAR
Película: Cobardes
Nacionalidad: España 2008
Director: José Corbacho
Duración: ? minutos
Género: Drama

Sinopsis: Cobardes es la historia de dos chavales de secundaria, uno la víctima y el otro el verdugo. Guille es, en apariencia, un chico como muchos: buenas notas, buen deportista y con una familia que le respalda. Descubre que actuar de chulito en clase le da cierto respeto, por lo que, sin dudarlo, elige a una víctima y, con cualquier pretexto, se pasa el día acosándole con sus amigos. Gabriel es la víctima elegida. El único motivo: tener el pelo rojo. Gabriel es un chaval de 14 años que tiene miedo a ir al colegio. Tal vez su miedo sea a causa de Guille, quien, a su vez, tiene miedo a defraudar a su padre. Pero los padres de Gaby y Guille también tienen miedo. Joaquín, el padre de Gaby tiene miedo a perder su trabajo, y Merche, su madre, miedo a que su familia se desmorone. Guillermo, padre de Guille, tiene miedo del poder que le envuelve, y Magda, su madre, miedo de no conocer a su propio hijo. Y después está Silverio, el dueño de la pizzería, que no le tiene miedo a nada.

7. ACTITUDES COOPERATIVAS
Película: Cadena de favores
Nacionalidad: EEUU 2000
Directora: Mimi Leder
Duración: 123 minutos
Género: Drama romántico

Sinopsis: Eugene Simonet es un profesor que imparte a sus alumnos la materia Estudios sociales. El primer día de clase les propone un novedoso proyecto: realizar un trabajo en el que planteen acciones para mejorar el mundo. Trevor, uno de sus alumnos, ideará una ingeniosa manera de alcanzar ese objetivo: una cadena de favores que pondrá en marcha él mismo. Personajes de la más variada condición social serán alcanzados por esta invisible red de ayudas que sobrepasará los límites de las Vegas, lugar de residencia del joven protagonista.