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- Escrito por Tod@s
- Categoría: Música...
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Dicen que a Cecilia, una hermosa dama de la corte, le gustaba tocar el laúd, que pasaba las horas muertas adormeciendo a cuantos la oían entusiasmados en el frondoso jardín de su palacio. Es probable que cuando ella deslizaba sus dedos entre las finas cuerdas de su instrumento, se sintiera como una diosa a punto del éxtasis, pues todo lo real se desvanecía a su alrededor y no había más que ella y su laúd.
Algo de cierto debe de haber en esta leyenda que no es más que una historia de tantas, ya que, de todas las artes, la música sea quizás la más popular, la que a más personas atrapa entre sus redes armónicas.
El 22 de noviembre, miércoles, celebramos en nuestra biblioteca el DÍA DE LA MÚSICA, evocamos a Santa Cecilia, cómo no, interpretando al piano, ukelele, guitarra, flauta travesera, cajón… diversas melodías de Einaudi, Mozart, J. Hendrix, Debussy, Dovalos, Yimura… y también recitamos poemas, muchos, acompañando a las melodías que tan bien fueron interpretadas por nuestros alumnos y alumnas: Gloria Fuertes, Emily Dickinson, Jaime Sabines, Mario Benedetti, J.Luis Borges, Gioconda Belli…
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- Escrito por un Pelícano
- Categoría: Música...
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Este 16 de noviembre es el Día del Flamenco, que se celebra en esta señalada fecha para conmemorar el día en que la Unesco reconoció al arte jondo, en 2010, como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
Lo más apropiado es asistir a una representación de flamenco para celebrarlo. Hoy podemos hacerlo en el recreo, en el patio al lado del aula música. Se leerá un manifiesto, se bailará por bulerías y se cantará “La Tarara”; que se trata de una composición que Federico García Lorca realizó a partir de varias canciones infantiles castellanas. Nos habla de una mujer loca que se pasea por los campos, bailando; de hecho, la misma palabra “tarara” significa “de poco juicio”. Luego a 4ª y 5ª hora podemos asistir en el salón de actos del Pinar a un encuentro con los diferentes “Palos del Flamenco”.
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- Escrito por Nophar Kamin Kvint, Chelin Paixao Aguado y Yelizavieta Denysenko de 2ESO D
- Categoría: Música...
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Con el presente estudio, pretendemos conocer algunas características relacionadas con el consumo musical en la sociedad. Queremos ver cómo el consumo es diferente a distintas edades y así ver una evolución histórica. A continuación mostraremos nuestros resultados para dejaros a vosotros una idea de cómo ha cambiado el consumo musical.
Hipótesis de partida: Antes de hacer el instrumento de evaluación, estuvimos pensando en lo que creíamos que iba a ocurrir. Pensamos que a menor edad, mayor iba a ser el consumo; ya que tienen más tiempo para esto y más accesibilidad. En el apartado del medio por el que se consume, pensábamos que a menor edad se utiliza medios de streaming y a mayor edad se usa medios físicos como CDs o vinilos y se gasta más dinero. En cuanto a los géneros, nuestras hipótesis fueron que en el rango de menor edad (12-20) se escuchan los géneros más actuales como el pop o el rap. En el rango medio(31-50)era que había una mezcla general de géneros. Por último, en el rango de mayor edad (más de 50) creíamos que se escuchaba géneros como el jazz o la música clásica.
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- Escrito por YELIZAVIETA DENYSENKO, 2º ESO D.
- Categoría: Música...
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Las tradiciones de Ucrania son muy interesantes y divertidas.
Algunas costumbres no han sobrevivido hasta nuestros días. Hoy, cada vez más personas celebran el cuento más importante de la vida según las tradiciones de nuestros antepasados: es la Boda al estilo folclórico, con canciones y bailes populares, tradiciones de celebración, convertidas en un adorno de nuestro tiempo que están incluidas en el tesoro del patrimonio nacional.
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- Escrito por Jandaguillen
- Categoría: Música...
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Ya que estamos en la Semana del Flamenco me gustaría compartir algunos apuntes que me traje el año pasado, cuando asistí al primer curso de iniciación al Flamenco impartido por Carmelo Muriel y Manuel Domínguez a finales de abril en el Conservatorio Elemental de Música "Santa Cecilia" de Chiclana. Espero que os guste este resumen de notas y ritmos básicos. Que os aproveche: ¡Viva la música viva!
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- Escrito por Mario Herrera
- Categoría: Música...
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Coat of Arms es una canción de Sabaton que significa escudo o banderas al aire, la canción es sobre la guerra Italo-Greca de 1943, comparando con la batalla de las Termopilas, esta canción constituye a un álbum entero de canciones como de Final Solution, Midway, Uprising, Aces in Exile etc…
https://www.youtube.com/watch?v=wtax3Fl-UZo
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