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A/A: TODO EL PROFESORADO INDICACIONES COORDINADOR TIC PARA ATENCIÓN TELEMÁTICA AL ALUMNADO

Hola compañeros:

A continuación paso a daros una breve descripción del sistema de trabajo que se ha elaborado en una primera fase y que dadas las dificultades en las que nos encontramos es el más eficiente que se puede diseñar.

Este sistema va a permitir desde “ya” que cualquier profesor/a pueda empezar a elaborar material didáctico y éste llegue con inmediatez al alumnado.

Se ha habilitado una dirección de correo electrónico moodlejanda@gmail.com que centralice la recogida del material didáctico que se vaya elaborando.

El material didáctico (redacción en el propio correo, ficheros adjuntos, imágenes adjuntas, referencias a páginas web, etc.) que se vaya elaborando se mandará a través de email a ese correo, indicando también el grupo o grupos al que vaya dirigido (4º eso  A, 1º eso B, 1ª Bach A, etc.) y la asignatura. Habrá un equipo del profesorado que coloque ese material didáctico en la plataforma Moodle dentro del curso que corresponda.

En la página web del Centro www.ieslajanda.com  en la sección Canal profesorado formación on-line y a través de correos Seneca  se os mandarán instrucciones más detalladas y se irán modificando sobre la marcha para ir optimizando el método de trabajo. En este primer mensaje he pretendido que tengáis claro que desde este mismo momento podéis empezar a preparar materiales para el alumnado con un método claro y asequible al 100% del Claustro.

Por último, decir que creo conveniente, en una primera fase, centrarse en la elaboración de materiales didácticos para que el alumnado pueda ir trabajando en casa y en una segunda fase pensar en recoger y evaluar tareas.

P.D. Todos aquellos profesores/as que se vean capacitados para formar parte del equipo de personas que irán colocando el material didáctico en la plataforma Moodle,  así como todo aquel que tenga dudas específicas, podéis poneros en contacto conmigo vía telefónica.

Muchas gracias y un fuerte abrazo a todos/as. Victor Coordinador Tic

A/A Personal del Centro. Indicaciones para periodo de cierre de Centro Educativo por Covid-19

A todo el personal del IES LA JANDA:

Según las instrucciones recibidas vía Séneca el sábado, a las 22:26 horas, se modifican las indicaciones enviadas el 130320 y se establecen las siguientes:

– A partir del lunes 16 de marzo, hasta nueva orden, el Centro permanecerá cerrado al público. Con carácter general, el personal, profesorado y PAS, queda relegado de la obligación de asistir al Centro. Se suspende también toda actividad complementaria o extraescolar, así como la Formación en Centros de Trabajo del alumnado de FP.

– El profesorado deberá atender telemáticamente al alumnado de manera que se le faciliten contenidos y actividades académicas, así como la vía telemática en que éstos deben entregar las actividades resueltas. El Coordinador TIC, en coordinación con la Dirección del Centro, está organizando la forma en que esto se llevará a cabo a través de la plataforma Moodle de manera que resulte muy asequible para todo el profesorado y alumnado. las indicaciones elaboradas por el mismo están en otra entrada. Se ruega al profesorado que esté utilizando otras vías o plataformas alternativas que vaya canalizando gradualmente dicha atención telemática al sistema que se indica, que es un cauce oficial con las debidas garantías.

– El profesorado que necesite recoger material del Centro para trabajar desde casa podrá asistir al Centro el lunes 16 de marzo, desde las 10´00 a las 13´00 horas. Estará presente parte del Equipo Directivo, pero ningún personal de Administración y Servicios (PAS), por lo que se deberá acceder por la puerta del pasillo de la cafetería (al recinto, por parking o puerta peatonal con la llave de paso). En general, si se necesita asistir al Centro puntualmente se deberá solicitar a la Dirección del Centro.

– Las indicaciones para la 2º evaluación enviadas con anterioridad, quedan en suspenso hasta que se indique.

– Los trámites de solicitud de plaza escolar se llevarán a cabo por vía telemática, y los plazos quedan prorrogados hasta nuevas indicaciones.

Se ruega la máxima colaboración por parte de todo el personal.

Cualquier duda consultar con la Dirección. 697 951580.

LA DIRECCIÓN

A/A Comunidad Educativa Indicaciones en periodo de cierre del Centro

A toda la Comunidad Educativa del ÍES LA JANDA:

Según las instrucciones recibidas el sábado, 14 de marzo, a las 22:26 h, se establecen las siguientes nuevas indicaciones:

El Centro debe permanecer cerrado a partir del lunes 16 de marzo, hasta nueva orden. Se suspenden todas las actividades docentes, incluida la Formación en Centros de Trabajo (FCT) del alumnado de FP.

– El profesorado atenderá en lo posible telemáticamente al alumnado, de manera que se le faciliten contenidos y actividades académicas,  así como la vía telemática en que éstos deben entregar las actividades resueltas. La forma en que esto se llevará a cabo se les indicará de forma clara en la Web del Centro a partir del martes 17 de marzo.

– Se ruega mantener al alumnado en el domicilio familiar, disponiendo la adecuada dinámica de trabajo académico, a fin de que esta situación afecte lo menos posible a su proceso educativo, y en consonancia con las recomendaciones de las autoridades.

– Las sesiones de la 2º evaluación quedan en suspenso hasta que se indique.

– Los trámites de solicitud de plaza escolar se llevarán a cabo por vía telemática, y los plazos quedan prorrogados hasta nuevas indicaciones.

Se reitera la llamada a la responsabilidad y se ruega la máxima colaboración por parte de toda la Comunidad Educativa.

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Experiencias Profesionales para el Empleo (EPES) – Junta de Andalucia

Las Experiencias Profesionales para el Empleo (EPES) es un programa puesto en marcha por la Consejería de Economía, Innovación Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía que tiene como objetivo facilitar la inserción laboral de las personas desempleadas mediante la adquisición de experiencia profesional a través de la realización de prácticas en empresas.

Características del Programa

  • Tiene una duración de 2 a 6 meses.
  • Las horas diarias de prácticas en el centro de trabajo serán cinco y se desarrollarán durante cuatro días a la semana.
  • El quinto día de la semana será dedicado a tutorías, individuales o grupales, en las que se tratarán temas relacionados con el mundo laboral.
  • Recibirás una ayuda económica por cada mes que realices de prácticas. Dicha ayuda podrá alcanzar hasta el 75% del Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples que se fije anualmente (IPREM), siempre que las prácticas tengan una duración de 20 horas semanales.

Requisitos para participar

  • Ser demandante de empleo. Para ello debes acudir a tu correspondiente oficina del Servicio Andaluz de Empleo.
  • Ser usuario/a del Programa “Andalucía Orienta” y contar con un mínimo de dos horas de atención y un mes de antigüedad. Ojo: no es necesario que cuentes con un período de tiempo específico  como demandante de empleo.
  • Tener una titulación universitaria, una titulación de formación profesional reglada o haber realizado algún curso de Formación Profesional para el Empleo (FPE), y que no hayan transcurrido más de dos años desde la finalización de los mismos.
  • No tener experiencia en ese ámbito profesional.

Además, por el simple hecho de ser joven, tendrás preferencia para participar en este programa.

Más información: http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/sites/emancipacion/pr%C3%A1cticas-profesionales-empresas

Comunicado huelgas 4 y 6 de marzo

Estimados progenitores:
A fin de prevenir cualquier tipo de incidencia, se comunica que están convocadas dos huelgas esta semana. El miércoles, 4 de marzo, está convocado el personal del Centro y el alumnado. Es previsible que sea secundada por la mayor parte del alumnado desde 3º de ESO en adelante. No obstante, dado que están convocadas también las AMPAS, no se puede saber la repercusión que tendrá en el alumnado de 1º y 2º de ESO por decidir sus padres no enviarlos al Centro. Se desconoce la participación por parte del personal del Centro.
El día 6 sólo está convocado el alumnado. Es previsible que sea secundada por la mayor parte del alumnado a partir 3º de ESO.
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